教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,将3D打印技术归于信息技术类项

lydiazhang   2017-10-31 09:32:38

在时下创客热潮中,创客教育的延展也越来越受到更多人的关注。3D打印所能带给教育领域的不仅仅是新鲜技术的体验,更是教育模式的变革。可以说它更讲究我们长久以来在讨论的素质教育的落实应用。它是真正意义上书本和实践的结合,是开拓学生创造力、实践动手能力以及锻炼知识运用能力的体现。

近日,教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知将3D打印与机器人归到设计制作活动(信息技术)推荐主题类项。具体内容如下:

教育部关于印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:

现将《中小学综合实践活动课程指导纲要》印发给你们,请认真贯彻执行。

各地要充分认识综合实践活动课程的重要意义,确保综合实践活动课程全面开设到位。要组织教师认真学习纲要,切实加强对综合实践活动课程的精心组织、整体设计和综合实施,不断提升课程实施水平。

教育部

2017年9月25日

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