103支职业院校队伍，近300名师生参赛。在近日闭幕的2017年全国机械行业职业院校技能大赛上，章丘中等职业学校高佩丰老师带领马永畅和王新宇参加了3D打印装配与应用技术比赛，并夺得银牌。

到底什么是3D打印，它的应用前景如何？近日，记者来到章丘中等职业学校进行了采访。

从减材加工到增材加工

“3D打印技术是一种新型的制造技术。传统的加工技术应该叫‘减材加工’，就是把材料不断去除，最后成为一个产品，而3D打印是一种‘增材加工’，是从什么也没有到材料越来越多，堆积成零件的形状。”章丘中等职业学校耿长胜主任介绍。相比传统技术，3D打印技术避免了“下脚料”的产生，环保节约又节省贮存空间，更加方便。当然，3D打印技术也有瓶颈，“一方面是材料，另一方面是设备。如果材料和设备不行，就达不到一些实际工程当中的应用要求。”耿长胜说。

据悉，3D打印技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工（AEC）、汽车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪支以及其他领域都有所应用。当前，3D打印技术已被国务院列入国家报告，世界各国也纷纷出招，力图占据制高点。章丘中等职业学校毕成余主任说。

让学生找到更好的平台

章丘中等职业学校校长宁玉太认为：“大赛是职业学校展示自己的重要窗口，更重要的是学生通过参加大赛能更迅速地成长起来。通过多多参加比赛，将使我们这个新建的学校迅速走向正规，进入了良性发展循环的轨道。”

他说，学校无条件支持学生参加比赛，因为它符合国家的要求，也符合学校和学生发展的需求。职业类学校技能大赛和普教类大赛不同，投入非常巨大，耗材非常多。职业类学校的大赛，要想把项目搞好，需要大量投入。目前，学校正在规划开拓新的比赛项目。

对学校未来的规划，宁玉太表示：“学校目前占地400亩，有400名老师，5000多名学生，我们的设备已经实现了现代化，在省中等职业学校里面排在前列。我们要将章丘中等职业学校打造成‘山东特色，国内一流’，接轨国际水平的现代化学校。为了实现这个目标，将在各方面做出努力，奋力推进，包括学生的竞赛、老师的竞赛，还有其他信息化大赛等，职业类学校的三个大赛我们都想有所突破，为学校未来的发展打下坚实基础。”有望飞入寻常百姓家。

3D打印与工业机器人代表了产业转型未来的发展方向，该专业人才社会需求量高。目前济南市相关学校3D打印专业较少，课程师资力量紧张，学生教材教程不完整。章丘中等职业学校紧抓机遇，2015年研讨制定3D打印专业的项目规划，2016年完成设备的购置与教师的培养。2017年将“3D打印”列入学校新开设专业方向之一，并在实训室建设、师资培训、社团活动等方面投入资金，加大专业建设力度，选拔优秀学生，成立参赛队伍，对参赛选手进行强化训练和指导。

据介绍，3D打印技术正在突破自身的束缚，在未来，3D打印机将会以低成本、高品质、实用性强的姿态飞入寻常百姓家。随着3D打印专业知识的普及，相信也会有更多的同学参与到这个行业中来。