决定在大学学习什么对于本科生和研究生来说都是一个困难的决定。 对于一些人来说，这是一个关于如何支持终身激情的问题，对于其他人来说，这是一个自我探索的旅程，以确定可能的激情。 虽然很多学生可能会感到失望或担心，他们没有一个清晰的，设定在石梦想实现大学，实际上是相当普遍的。 近80％的学生在大学期间至少换了一次专业，即使这样在学校多花一点时间，如果你找到一个更适合你需要的新方向，这也是非常值得的。

密歇根大学迪尔伯恩分校最近毕业的维多利亚·西尔斯（Victoria Sears），在她决定在大二时决定将生物学或工程专业的计划改为生物工程的时候，是很正常的。 她并不觉得生物学专业将会准确地提供她想要的东西，并开始寻找更合适的方法，她解释说：

“我想到了生物学，但是在上了一些课之后，我想成为更多的数学和解决难题的方向。 我想过工程，但我想直接帮助人们，这对医疗保健有一定影响。 在探索完大学所提供的内容后，我坐下来和一位生物工程教授一起，了解了这个领域。 我觉得这是对的。“

作为一名学生，Sears在开始第二年之前就已经成功地参加了实习，并且在那里介绍了3D打印对人们生活的影响。 而她对技术的承诺和兴趣只是持续增长。 她描述了一个特别有影响力的经历，她在一次实习期间被展示了3D打印的气管夹板：

“这个气管夹板挽救了宝宝的生命。 当没有其他选择的时候，医生能够制造一个成功的设备。 我想在医疗领域做更多的工作，我想做出贡献。 我想改善它; 做一些改变生活的事情。”

在三年级的时候，她真正开始了解在中小企业实习期间，3D打印需要多少医疗费用。 在那里，她学习了3D打印的假肢，可以替换肢体，用于帮助准备外科手术的医疗团队的3D打印心脏模型，以及各种可根据患者特定需求定制的医疗设备。

她继续在3D Systems做最后一次实习，在每一个阶段她都相信自己的选择和对3D打印的承诺日益强大。 她热情地表示：

“我看到的只是不可思议的。 当你做某件有助于成功结果的人时，你觉得自己正在发挥作用。 这是花时间了。 知道这些是我在这个领域能做的事情巩固了我的选择。 我的教授帮助我在这个领域打下了基础，扩大了我的网络，增加了我的信心。 我准备学习更多。 印刷协助医疗领域...是一个正在发展的新世界。 有很多改进和创新的空间，我希望成为其中的一部分。”

实习，辅导和宣传可以被看作是直接为学生进行3D打印的准备工作的次要手段，但正如我们在这里看到的那样，他们是学生接触和说服学生的重要组成部分 地点。 西尔斯将在今年冬天开始生物工程专业的研究生学位，这只是学生们将3D打印技术提升到更高水平的一个例子。

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